Газета "Лицеист" - Выпуск №10

Газета лицея «Авогадро»; № 10, 31 октября 2009 г. Тираж 60 экз.

Октябрьское настроение. Как красив в этом году октябрь! Говорят, жизнь каждого из нас состоит из сменяющих друг друга семилетних отрезков. Представим на минутку, что всего один великанский год длится наша жизнь. Почему великанский? Потому, что в каждом месяце этого года 7 наших обычных лет. Вот родился человек в начале марта, когда солнышко прибавляет нам светлое время суток, а свое 7-милетие встретил в апреле. Апрель – пора озорного школьного детства. Он быстро пробегает мимо по весенним лужам. И вот уже 15-тилетними входим мы в цветущий, таинственный май. Май всегда прекрасен: и когда появляется зеленая трава, и когда один за другим вылезают из земли весенние цветы, приветствуемые соловьями и пением лягушек, и в черемуховые холода, и в пору пышного цветения сирени, завершающего этот этап жизни наступлением настоящего совершеннолетия. Впереди лето – взрослая жизнь, бурная, жаркая, полная событий, увенчанная сбором урожая в августе. Как важно, чтобы каждый из нас мог сказать, когда придет пора: «Как красив в этом году октябрь!» Да… Как красив в этом году октябрь! Такого октября и не припомнишь…Он как сон, в котором совместилось несовместимое. Золотой, как и положено осенью, но по-летнему теплый и безветренный. Таким он и запомнится всем нам: и тем, кто первый раз встречает октябрь в лицее, и тем, кто последний… А ведь когда-то, больше ста лет назад, также в октябре спешили сюда, на Малую Пироговскую, юные курсистки - слушательницы Высших Женских Курсов. Они пробегали, постукивая каблучками по тем же плиткам пола в вестибюле, иногда опаздывали, иногда приходили с тем, чтобы обсудить с подругами важнейшие события, происшедшие накануне. Трудное время ждало их впереди… Октябрь 1914, 17, 41…И иногда только умение остановиться, оглянуться и выдохнуть «Как красив в этом году октябрь!» помогало пережить потери, голод, разочарование. А вот октябрь 1967 года. Мой первый класс. Нас 45 человек за партами. Сколько лет прошло, а октябрь вновь напоминает сосредоточенную тишину в классе и шум перемен, тетради в косую линейку, запах чернил, высокие выкрашенные масляной краской парты с блестящими откидывающимися крышками. Моя первая учительница – Александра Николаевна Самойленко. Ей тогда было около шестидесяти. Значит, родилась она в начале века, как мы говорили, «при царе». Как мы любили оставаться с ней после уроков на «продленке», смотреть, как она проверяет тетради, или слушать ее чтение вслух. Ее стараньями наша классная комната всегда была уютной, все настраивало в ней на работу. И солидный запас чистых тетрадей в шкафу и специальный пузырек чернил, стоящий на учительском столе. К нему можно было подойти «заправить ручку». Александра Николаевна не только учила нас читать и писать, она была настоящей хозяйкой нашего «второго дома», приучала нас к аккуратности и порядку, к тому, что правильно организованная учеба приносит удовольствие. Октябрь 1993-го. Многие из вас только родились, кого-то еще и не было на свете. Могли ли мы, первоклашки 67-ого, в страшном сне представить себе, что по Москве пройдут танки, что русские будут стрелять в русских, что без всяких «фашистов» в мирное время погибнут люди. Нас было так много, первоклассников в 67-ого, что потом это время назовут временем «демографического взрыва». Могли ли мы знать, что 91, 92, 93, 94 станут годами «демографической ямы»? А детей будет так мало, что станут закрывать детские сады? Да, в нелегкое время вы родились… Но сейчас у вас – май. Цветущий и таинственный. Тот месяц года, от которого зависит, сможете ли вы сказать, когда придет пора: «Как красив в этом году октябрь!» психолог лицея, Ольга Симоновна

Продолжаем рубрику «Первые лицеисты России». Павел Мясоедов. Павел Мясоедов был сыном статского советника, принадлежал к старинной русской фамилии, известной еще со времен Московской Руси, до Лицея учился в частном пансионе. Успехи в занятиях были слабые. Павел отличался легкомыслием и постоянно попадал в трагикомические истории, которые служили мишенью остроумия и насмешек лицеистов. Мясоедов имел больше всех прозвищ. Пожалуй, ему и Кюхельбекеру постоянно доставалось от расшалившихся одноклассников, так как оба были весьма бурные, хотя и по-разному реагировали на шутки. Все педагоги отмечали слабую память, чрезмерное самолюбие, неумение видеть свои недостатки, зато особое прилежание, покорность, усердие, характер добрый и очень чувствительный. Второй директор Лицея Е.А. Энгельгардт написал следующий отзыв о своем воспитаннике: «Никто так хорошо и элегантно не одевается, никто так не разглаживает своей челки, никто не умеет так изящно пользоваться лорнетом, никто не хотел бы так, как он, уже сейчас стать гусаром, но никто меньше его не пригоден и не имеет охоты к серьезным занятиям. А так как он все же исключительного мнения о себе и своих познаниях, то при выговорах гувернеров и инспектора устраивает сцены». По окончании учебного заведения поступил в Оренбургский уланский полк, но через год по болезни был вынужден уйти в отставку. Через три года поступил в Гродненский гусарский полк, однако через два года вновь по болезни вышел в отставку, женился на дочери богатого помещика Мансурова. Потом переехал в Тулу уже «с пропастью детей». Один из лицейских товарищей в письме к Вольховскому в 1812 году рассказывал, что Павел Мясоедов «всех проезжающих через Тулу лицейских у заставы встречает шампанским». Не забыл он и тех из одноклассников, кто оказался сосланным на каторгу в Сибирь, и писал И. Пущину. В празднования 25-летия Лицея специально приехал в Петербург, вытащил из домов всех, кто в то время находился в городе (11 человек), и собрал на квартире у Яковлева. Умер Павел Николаевич Мясоедов в Петербурге 3 ноября 1868 года, был похоронен на Смоленском кладбище, однако могила его затерялась. Федор Стевен. Федор (Фририх Стевен) был уроженцем Финляндии, но предки его были выходцами из Швеции, за что от лицейских товарищей получил прозвище Швед. Был способным, прилежным, хотя родным языком его был немецкий. Крепкий и добродушный, молчаливый и медлительный, он обладал удивительным трудолюбием и стал лучшим лицеистом. Окончив Лицей, Федор Стевен получил чин титулярного советника и поступил в Министерство просвещения. Вскоре подал прошение о переводе в Финляндию, где жили его родные. Некоторое время спустя стал выборгским губернатором, а затем – статс-секретарем великого княжества Финляндского. В 1844 году был произведен в тайные советники. Женился поздно, но счастливая семейная жизнь продолжалась недолго: в конце 40-х годов его жена умерла, не оставив ему детей. Федор Христианович обязательно принимал участие в праздновании лицейских годовщин. Был и на сходке, посвященной 25-летию Лицея, когда на ней последний раз присутствовал А.С. Пушкин. Все товарищи отзывались о Стевене как об умном, добром, скромном и благородном человеке. Во время путешествия за границу в 1851 году скончался в возрасте 53 лет в бельгийском городе Остенде.

Об этом интересно знать.Нобелевская премия по химии 2007 года присуждена почетному профессору факультета физической химии Института Фрица-Габера (Берлин) Герхарду Эртлу (Gerhard Ertl) «за новаторские исследования в области химии поверхности». Химические реакции на поверхности катализаторов играют определяющую роль во многих промышленных производствах. Важность этих исследований трудно переоценить. Огромное число химических реакций, лежащих в основе современного химического производства, протекает именно на поверхности твердого тела. Основа химической индустрии – катализ, т.е. облегчение и ускорение химических реакций, что предполагает присутствие твердой фазы – катализатора. Без катализа невозможны производства сельскохозяйственных удобрений, лекарств, полимеров, нефтепереработка и нефтехимические процессы, очистка выхлопных газов. Процессы коррозии, разрушающие конструкции и детали, самолеты и атомные реакторы, трубопроводы и емкости, также протекают на поверхности твердого тела. Именно химия поверхности лежит в основе разрушения озонового слоя, получения полупроводниковых материалов для электронной промышленности, производства возобновляемого топлива. Химия поверхности требует продвинутого высоковакуумного экспериментального оборудования, так как ее главная цель – наблюдение за поведением индивидуальных атомов или молекул, например, на высокочистых поверхностях металла. Малейшее загрязнение при выполнении такого рода наблюдательных и измерительных экспериментов подвергает опасности их результат. Получение полноценной картины реакции, протекающей на поверхности, требует высокоточных измерений и комбинации разносторонних экспериментальных методик. Одновременно с изучением поверхностных свойств катализатора Эртль с коллегами разработал собственные весьма чувствительные методики исследования электронной структуры поверхностей, что позволило пролить свет на детали взаимодействия молекул с поверхностью катализатора. Многие результаты этих исследований обеспечили подлинный прорыв в науке о катализаторе. Вряд ли исследователи уже тогда могли предположить действительный масштаб совершённого ими открытия, но сейчас мы уже знаем: подобные изменения концентраций реагентов являются примером феномена нелинейности, а она лежит в основе подавляющего большинства процессов, происходящих в нашем мире – от изменения численности животных в биологических популяциях до колебаний курса валют. Так что математическая модель, описывающая поведение химической системы, теперь с успехом применяется во многих других сферах науки. К примеру, эта модель позволила охарактеризовать процессы, приводящие к возникновению парникового эффекта.

Мозг, гены и пища. На заре развития человечества и на протяжении всей его эволюционной истории пища была в большом дефиците. Организм был вынужден запасать энергию впрок. Жизненный принцип наших предков – это «хватай, что можешь». Роль энергетического депо играла жировая ткань. Жировые запасы и сегодня служат существенной предпосылкой выживания в экстремальных условиях, позволяя человеку продержаться на очень скудном рационе несколько месяцев. Однако в течение последних 100 лет объемы таких запасов во многих человеческих популяциях стали превосходить все разумные пределы. Мир столкнулся с проблемой ожирения. Избыточный вес является следствием технического прогресса: пищи предостаточно – нет необходимости тратить время и силы на ее добычу. Мы съедаем больше, чем требуется организму. И все же ожирение возникает далеко не у всех. Значит, количество потребляемой, расходуемой и запасаемой в виде жиров энергии зависит от физиологических особенностей человека. Существует ли «жиростат»? В нашем организме есть специальные системы , которые контролируют жизненно важные характеристики: артериальное давление, температуру тела, уровень сахара в крови, и водный баланс. Интересно, существует ли система регуляции массы тела? Повседневная потребность клеток человека в энергии удовлетворяется за счет глюкозы, поступающей в кровь из кишечника после приема пищи. В норме ее уровень поддерживается в строго контролируемом диапазоне. Если уровень глюкозы в крови повышается, то клетки поджелудочной железы начинают вырабатывать больше инсулина. В ответ мышцы и жировая ткань начинают более интенсивно поглощать и использовать глюкозу. Клетки жировой ткани превращают избыточный сахар в триглицериды – жирные кислоты. Когда возникает недостаток питательных веществ, жировые клетки высвобождают триглицериды в кровь. Затем они попадают в печень, где расщепляются до кетонов-источников энергии для мышц и мозга. Известно, что млекопитающие поддерживают на определенном уровне количество энергии, запасенное в виде жира. Например, животное внезапно оказавшееся в условиях дефицита пищи, будет расходовать меньше энергии – оно станет менее активным, а его клетки перейдут на экономный режим работы. Обострившееся чувство голода заставит организм с появлением пищи поглощать ее в большом количестве, чем раньше, пока вес не восстановится. После преднамеренного переедания животное начнет расходовать больше энергии, аппетит у него снизится и будет оставаться таковым, пока все не нормализуется. Отсутствие регуляторной системы, отвечающей за поддержание массы в разумном диапазоне, имело бы катастрофические последствия. По оценкам специалистов, постоянное превышение объема получаемой энергии количества, расходуемой на 1 %, может привести к увеличению массы тела мужчины на 27 кг за 30 лет. Группа американских ученых, занимающихся исследованиями физиологических причин ожирения, получила обескураживающий результат: система регуляции массы тела у человека немного смещена в сторону сохранения жировых запасов. Данная тенденция не лишена эволюционного смысла, если учесть, насколько важны такие запасы для выживания. В ходе эволюции, по-видимому, выработалась система поддержки генных вариантов, обеспечивающих экономное расходование драгоценных запасов.

Гены и ожирение. Недавно в ходе масштабного геномного сканирования 40 тыс. людей из разных регионов был идентифицирован ген FTO, изменения в котором связаны с развитием ожирения. Как именно ген FTO осуществляет свою «вредоносную деятельность» пока неизвестно, но его связь с увеличением массы тела позволяет предположить, что он участвует в работе регуляторных механизмов. За последние десятилетия гены в человеческой популяции не претерпели существенных изменений. И для того, чтобы объяснить начавшуюся эпидемию ожирения, необходимо изучить механизмы взаимодействия генных вариантов с факторами внешней среды. К факторам внешней среды, влияющим на ожирение, ученые относят следующие: 1)уменьшение роли физической активности; 2)увеличение качества и количества доступной пищи; 3)влияние качества питания плода во время внутриутробного развития на вес его тела в дальнейшем; 4)стресс или бессонница; 5)состав микрофлоры в организме.

Напутствие выпускникам 2009 года...Целый год я к вам, друзья, относилась строго, Но в конце хочу еще поучить немного. Пусть нравоученья вам, может, надоели, Но, надеюсь, в этот раз все ж достигну цели. Рассказать я вам хочу, хоть и зря, наверно, Что такое «хорошо» и что такое «скверно». Вот приходит ученик в школу рано утром. Ведь учиться он привык – это очень мудро. А другой решил «забить» - он лентяй, дуреха, Потому что глупым быть – это очень плохо. Если, слово другу дав, взял его обратно, Ты, пойми, совсем не прав, это преотвратно. С физкультурой дружен ты, спорт – твоя отрада, Что же – очень хорошо, это то, что надо. Если ж куришь по утрам, бегать не умеешь, Значит, к двадцати годам вовсе захиреешь. Коль к обману ты привык, лжешь, стыда не зная, Знай, что попадешь впросак, вовсе не желая. Если любишь ты читать и стремишься к знанью, Сможешь ты всегда найти в людях пониманье. Если было тяжело, руки опускались, И старания твои крахом увенчались, Верь,что с помощью друзей ты восстанешь скоро, Это очень хорошо, коль в жизни есть опора. «Как хочу, так и живу, - говоришь ты другу, - Не хочу учиться я, значит, и не буду». Тот, забыв про все дела, следует примеру. Но свобода хороша, если только в меру. Забываешь в школу брать книжки и тетрадки – Память надо развивать, будет все в порядке. Побоялся подписать ты дневник у мамы. Трусом быть нехорошо, заявляем прямо. Силу с волей взяв в кулак, ты решил трудиться, Это очень хорошо, в жизни пригодится. «В жизни можно все купить», - говорит пройдоха, Но таким циничным быть – это очень плохо. Ох, проспал! Пора бежать! Ты ж решил поспешно, Что себя не уважать, коль уйти, не евши. И на кухне, не спеша, сделал завтрак славный. Вряд ли это хорошо, коль желудок главный. Если колу пьешь с утра, и в обед, и в ужин, То, должна сказать, тогда – тебе доктор нужен. Ты, конечно, сам с усам, все на свете знаешь, Но, не слушая других, много потеряешь. Касицкая Валентина Алексеевна, учитель химии

фев. 09, 2009 // 12:52 | Комментарии (0)